故事一：冷漠的醫生
他接到手術的電話後，以最快的速度趕到醫院並換上手術服，男孩的父親失控地對他喊道：“你怎麼這麼晚才來？你難道不知道我兒子正處在危險中嗎？你怎麼一點責任心都沒有。”
醫生淡然地笑著說：“很抱歉，剛剛我不在醫院，接到電話就馬上趕來了，您冷靜一下。”
“冷靜？如果手術室裏躺著的是你的兒子，你能冷靜嗎？如果現在你的兒子死了，你會怎麼樣？”男孩的父親憤怒地說。
醫生又淡然地笑著說：“我會禱告願上帝保守，‘我們從塵土中來，也都歸於塵土’請為你的兒子祈禱吧！”
男孩的父親憤憤的說：“當一個人對別人的生死漠不關心時，才會這樣說。”
幾個小時後，手術順利完成，醫生高興地從手術室走出來，對男孩的父親說：“謝天謝地，你的兒子得救了！”
還沒有等到男孩的父親答話，他便匆匆離去，並說：“如果有問題，你可以問護士！”
“他怎麼如此傲慢？連我問問兒子的情況這幾分鐘的時間他都等不了嗎？”男孩的父親對護士憤憤不平地說道。
護士的眼淚一下子就流出來了：“他的兒子昨天在交通事故中身亡了，我們叫他來為你的兒子做手術的時候，他正在去殯儀館的路上，現在，他救活了你的兒子，要趕去完成他兒子的葬禮。”
別人的生活發生了什麼，他們正在經歷著怎樣的波折和磨難，站在自我立場的你可能並不知曉，你所看見的只是表像而已。
換一個角度，你會發現，並不是只有你是這個世界的主角。千人千樣，每個人都有自己的故事，每個人都是自己故事裏的主角，不管故事是平淡無奇，還是曲折坎坷，每個人都已經歷不同的故事，或悲傷或幸福。人生無常，誰都會有眼淚有悲傷，我們要學會欣賞和憐憫，學會善待他人。
你們不要論斷人，免得你們被論斷。因為你們怎樣論斷人，也必怎樣被論斷；你們用什麼量器量給人，也必用什麼量器量給你們。為什麼看見你弟兄眼中有刺，卻不想自己眼中有梁木呢？你自己眼中有梁木，怎能對你弟兄說：‘容我去掉你眼中的刺’呢？
不要輕易指責別人，因為我們沒有足夠的智慧，去知道別人生活裏的喜怒哀樂，去真正體諒別人的酸甜苦辣。每個人因立場不同，所處的環境不同，很難瞭解對方的感受。所以，不要一味的隨意去指責批評，否則會給別人帶來傷害。
惟獨從上頭來的智慧，先是清潔，後是和平，溫良柔順，滿有憐憫，多結善果，沒有偏見，沒有假冒。
想想我們，經歷的心路歷程的苦，才能知道他人的苦。想想我們，有多少不為人知的傷感和苦楚，就知道他人的生活裏其實也有一樣的內容，也一樣在人生的路上經歷風風雨雨。想想我們，是怎樣從坎坷中走過的，就知道別人是怎樣從坎坷和磨難中走過的。
承認自己的認知太有限
然後才能更懂得善待他人
故事二：絕情的丈夫
曾經有一艘遊輪遭遇海難，船上有對夫妻，好不容易來到救生艇前，艇上只剩一個位子，這時，男人把女人推向身後，自己跳上了救生艇。
女人站在漸沉的大船上哭泣著，向男人喊出了一句話……
講到這裏，老師問學生：“你們猜，女人會喊出什麼話？”
學生們群情激憤，都說：“我恨你、我瞎了眼！”
這時老師注意到有個學生一直沒發言，就向他提問，這個學生說：“老師，我覺得女人會喊——照顧好我們的孩子！”
老師一驚，問：“你聽過這個故事？”
學生搖頭：“沒有，但我母親生病去世前，就是對我父親這樣說的！”
老師感慨道：“回答正確。”
輪船沉沒了，男人回到家鄉，獨自帶大女兒。
多年後，男人病故，女兒整理遺物時，發現了父親的日記。
原來，父親和母親乘坐游輪時，母親已患了絕症，關鍵時刻，父親沖向了那唯一的生機，他在日記中寫道：“我多想和你一起沉入海底，可是我不能。為了女兒，我只能讓你一個人長眠在深深的海底。”
故事講完，教室裏沉默了，老師知道，學生們已經聽懂了這個故事：世間的很多事物，有時錯綜複雜，難以分辨，所以凡事不要只看表面，也不可輕易論斷他人，更不要惡意地去猜測，因為你不知道對方經歷了什麼。
即便是親眼所見的
也有背後的故事
你們不要論斷人，就不被論斷；
你們不要定人的罪，就不被定罪；
你們要饒恕人，就必蒙饒恕。
留言列表
